RYSUJĘ, MALUJĘ, KODUJĘ!
Rysuję, maluję, koduję….zadanie 4 zrealizowane. Uczniowie klas I-III uważnie słuchali komend i w skupieniu wykonali zadanie. Po obejrzeniu wszystkich prac zauważyli, że mają one cechy wspólne, ale też różnią się od siebie. Dzięki temu zadaniu dzieci dowiedziały się, że każdy w inny sposób może zinterpretować te same słowa.
Rysowanie pod dyktando sprawiało dzieciom wiele radości.
Barbara Miszczyk
