Nasza szkoła na Forum Młodych Badaczy na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego
Nasza STEAM-owa Drużyna po raz kolejny wzięła udział w ogólnowojewódzkim programie „STEAM-owa Szkoła” realizowanym przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach. Nasz tegoroczny projekt nosił przewrotny tytuł „Cień, Półcień i Trzy Lustra rozrabiają” – i rzeczywiście, w naszej pracowni działo się naprawdę dużo (o tym już pisaliśmy wcześniej).
Jak co roku kulminacją projektu był udział w III Świętokrzyskim Forum Młodych Badaczy. Wydarzenie, które zgromadziło uczniów z całego regionu odbywała się na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Naszą szkołę reprezentowała grupa młodych naukowców, którzy z ogromną pewnością siebie i zaangażowaniem zaprezentowali działania i efekty projektu. Ich pokaz przyciągał uwagę uczestników, a sposób, w jaki opowiadali o swoich doświadczeniach i eksperymentach, wzbudzał szczere zainteresowanie zarówno uczniów, jak i nauczycieli oraz ekspertów obecnych na wydarzeniu. Podczas Forum uczniowie prezentowali doświadczenia z wykorzystaniem kalejdoskopu, peryskopu; wyjaśniali zjawisko półcienia na przykładach przygotowanych modeli i makiet, prowadzili miniwarsztaty dla uczestników, zachęcając ich do samodzielnego eksperymentowania, a także odpowiadali na pytania, wykazując się wiedzą, pewnością siebie i umiejętnością logicznego argumentowania.
Nasze stoisko cieszyło się ogromnym zainteresowaniem. Wielu odwiedzających podkreślało kreatywność naszych uczniów, pomysłowość konstrukcji oraz świetne przygotowanie merytoryczne. Udział w Forum pozwolił uczniom sprawdzić się w roli popularyzatorów nauki, zaprezentować efekty swojej pracy przed szeroką publicznością, nauczyć się współpracy, komunikacji i odpowiedzialności, a przede wszystkim poczuć dumę z własnych osiągnięć.
Podczas tego wydarzenia spotkała nas wyjątkowa niespodzianka. Do naszego stoiska podeszła ekipa Radia Kielce, która poprosiła o krótki wywiad na żywo z uczestnikami projektu. To była świetna okazja, aby opowiedzieć o tym, jak powstawał projekt „Cień, Półcień i Trzy Lustra rozrabiają”, co w czasie realizacji najbardziej zaciekawiło uczniów oraz jakie doświadczenia prezentowaliśmy podczas Forum. To dla nas ogromna duma — nie tylko zaprezentowaliśmy efekty pracy, ale także pokazaliśmy, że młodzi badacze z Pierzchnicy potrafią mówić o nauce ciekawie, dojrzale i z prawdziwą energią.
Projekt „STEAM-owa Szkoła” ponownie udowodnił, że nauka może być fascynującą przygodą, a uczniowie – jeśli tylko dostaną przestrzeń do działania – potrafią tworzyć rzeczy naprawdę niezwykłe. Jesteśmy dumni z ich pracy i z radością czekamy na kolejne edycje programu STEAM! Realizując projekt pokazaliśmy, że w naszej szkole potrafimy łączyć naukę, kreatywność i dobrą zabawę w prawdziwie STEAM – owym stylu.
STEAM-owcy
PS
Nie lubimy się za bardzo chwalić… serio!? Ale dziś zrobimy wyjątek, bo inaczej rozniosłaby nas energia, STEAM-owa, oczywiście!😉 Otóż… tadaaam! — mamy nagrodę. I to nie byle jaką, tylko voucher, czyli oficjalny dokument uprawniający do spełnienia własnych zachcianek. Możemy kupić coś praktycznego, możemy kupić coś totalnie niepraktycznego. Możemy nawet kupić coś, czego nie potrzebujemy, ale bardzo chcemy— bo od tego są nagrody. Ale poważnie! Nagrodę na pewno wykorzystamy w dobrym celu, w uzgodnieniu z całym Zespołem STEAM. Dodatkową nagrodą dla opiekunów naszej drużyny był czujnik temperatury PASCO. Co to takiego? Opiszemy innym razem. Kto wie, może przy okazji realizacji kolejnego projektu.
Przy okazji wspomnimy (albo też, pochwalimy się), że w poprzednich edycjach udało się nam zakupić dron. Może nie jest to jakiś górnolotny sprzęt, ale już sprawdził się na naszych steam-owych spotkaniach.
No i tak oto… trochę się pochwaliliśmy. Ale przy takich nagrodach trudno się powstrzymać.